为保障教学质量，不断深化教学改革创新，及时发现问题总结经验，根据学校教学工作安排，学校教务科于5月2日--5月12日对各教研室进行了期中教学检查。本次期中教学检查，由主管教学的赵校长带队，教务科、教研室联合检查。听课环节与教学质量检测同时进行，对全校专兼职任课教师进行了课堂教学质量评价听课；集中详细查阅了教师工作手册、听课笔记等教学资料；还采取与学生座谈交流、检查学生作业、学生课堂评价问卷调查等方式，检查了教学过程的各个环节。现总结如下：

一、课堂教学目标明确，完成较好

听课检查与教学质量考核中的评课环节一并进行。对四个教研室任课教师进行了听课、评课，评委对听课情况进行了总结反馈。

老师们备课认真，准备充分，对教学目标明确清晰，对学生情况熟悉了解。合理安排教学内容，教学风格严谨，传授知识丰富，教学态度认真，管理学生到位，教案、教具齐全。教学经验丰富的教师，课堂效果突出，制作教学道具，使学生能一目了然，浅显易懂。大部分教师能够使用现代化媒体教学，吸引学生的注意力和学习兴趣，突出教学重点，使课堂教学在教师的计划下有序实施。教师运用以学生为主，小组协作的学习模式，学生分组竞赛，热情度高，课堂气氛活跃。分组教学，课堂加分等形式调动了学生学习的积极性，教学氛围较好，课堂教学效果佳，教学质量较高。特别是家长开放日的课堂教学赢得了家长的高度认可。个别教师的教学方法有待改进，课堂不够活跃。

二、教师态度认真，教学资料较齐全

教务科、教研室通过查阅，对教师教学资料进行了全面检查，对检查的资料进行了充分的汇总整理和统计分析。

1、查收了电子版《教学进度计划表》126份，格式规范。其中电子工业教研室62 份，升学教研室17份，文化艺术教研室26份，旅游经贸教研室21份。任课教师按照教学进度开展教学工作。

2、查收《教师工作手册》教案139份。其中电子工业教研室52 份，升学教研室17份，文化艺术教研室42份，旅游经贸教研室28份。教案中授课计划、教学目标、教学过程等项目比较全面，能够做到我校教案规范要求。个别教师教案的内容不够完整，格式和学校要求不符。已经建议教师按照学校要求调整修改。

  3、查收听课笔记 122份。其中电子工业教研室41 份，升学教研室17 份，文化艺术教研室38 份，旅游经贸教研室26 份。通过检查结合要求，教师能够积极参与听课，听课笔记项目、次数齐全。大部分教师听课笔记内容完整，部分教师注重交流，听课笔记次数在10次以上。

通过教研室推选，学校检查评比，全校评选出优秀教案 42份。其中：

电子工业教研室：刘瑛、孙欣、赵秦松（手写教案）；

                艾秋芳、鲁建敏、郭颖川、郅颖、刘庆华、高原红、刘艳秋（电子教案）

    对口升学教研室：田清霞、温雅静、曹小爱

文化艺术教研室：(电子教案)

                 15手工：路斌、唐黎黎、刘璐璐

                 16英语：冯东芳、卜春丽、闫洁

                 15钢琴：李爱玲、谢颖、张冬梅、谢媛媛

                 15舞蹈：王巧遇、刘芳、王敬华、王昕

                 15英语：王丹丹、杨旭丹

                  心理学：高婷婷、周娜

                   政治：吴建华

   旅游经贸教研室：陈苗艳（手写）

                   胡颖、王心雨、张玉洪、关丽艳、何小双、                   

                  关丽颖、崔筱芳、马艳（电子教案）

本次评选出的优秀教案具有以下特点：项目填写齐全，内容充实。手写教案字迹工整漂亮，并且在以往教案的基础上进行改善、设计；电子教案设计精美，资料丰富。教师认真设计学生活动，各教学环节的设计意图明确，教学完成后能够进行认真的教学反思。

   4、学生作业检查：检查了全校各班各科的作业。通过检查，绝大部分任课教师留有作业，作业适量，作业有批语有批改，认真负责，检查了学习效果。但也有个别科目作业量较少。

 三、悉心交流，听取学生评价、建议

1、召开全校各班学委座谈会。主管教学的赵校长、教务科主任、各教研室教学主任参加了座谈。四十多名学委踊跃发言，对优秀教师课堂教学内容、方法、态度给予了充分肯定，对分组、加分等方法调动学生积极性非常任可，也对部分教师的教学坦诚地提出了中肯的意见和建议。赵校长会上作了总结发言。学校对课堂教学内容、学生技能量，一直都在调整突破解决。今后会探究如何改善课堂，更适合学生实际。通过师生共同努力，使学生自主学习能力有较大的提高，让学生会学，课课有成果，享受到成功的喜悦，最后希望学委，做老师与同学们交流的桥梁，及时反馈，使课堂更活跃更有效，大家学到更多的知识与技能。

2、进行了全校范围内的课堂教学有效性学生评价问卷，全校发放课堂教学评价表600多份,对收集的资料进行了汇总整理和统计分析，形成《课堂教学有效性学生评价统计》，全校《课堂教学学生评教统计》。从中可以看出学生对大部分任课教师评价良好，尤其对优秀教师非常满意，评价较高。但也反映出一定的问题。

四、积极改进、探索，不断提高教学水平

    1、加强教案的进一步规范。必须填写课后教学体会，及时总结经验和不足；教师与学生加强沟通，教师间交流学习，认真填写听课笔记，不断提高教学水平。

    2、部分老师的课堂比较传统，学生没有分组，学习积极性不高，应从学生个人、小组明确学习任务方面加以改进。

    3、有些教师在教学理念方面还要突破创新，对教学手段教学方法上还应多借助最新的模式。活学活用，不断学习借鉴好的教学模式，在教学方面有所突破，使学生热爱课堂。教师要不断交流学习，共同提高。

    4、部分老师的课堂存在少数学生不听讲、睡觉、玩手机等现象，今后应加强课堂管理。

本次期中教学检查，学校各方面非常重视，全体教师积极配合，通过认真细致的工作，检查工作顺利完成。我们会继续加强教学管理，针对存在的问题进行反思，改进，以利于下阶段教学工作有序进行。希望通过大家的不懈努力，我校的教学工作不断提升，办学特色越来越突出，学校越办越好。                   

                                     教务科

                                    2017.5.25